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探究小学科学课堂教学中创造性思维培养

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摘要 小学科学课堂教学中,创造性思维的培养,实现对学生思维能力的拓展,提升小学生科学学习能力。在科学教学中,学生创造性思维的培养十分重要,是促使学生全面发展的重要举措。文章以小学科学课堂教学中创造性思维的培养为研究对象,针对教育中存在的问题,提出几点建议,希望对科学教育工作开展提供帮助。
作者 潘琳
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