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生活化教学模式在小学信息技术课堂中的应用
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摘要
如今是科技高速发展的时代,社会对于掌握计算机技术的人才越来越青睐,所以在学生们的学习生涯中,提高学生们的信息技术素养十分的必要,在小学阶段,信息技术课堂是学生们接触系统的信息技术教育的重要场所,在此过程中,采用生活化的教学模式,能够解决的教学过程当中遇到的问题,不断提高学生们的信息技术素养,为社会培养具有扎实计算机基础的人才,促进我国教育水平的不断提高。
作者
余芳
机构地区
杭州钱塘新区月雅河小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第6期16-17,20,共3页
关键词
小学阶段
信息技术
生活化教学模式
策略分析
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
引文网络
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