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呵护生命
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摘要
人是以生命的方式存在的,没有生命的存在也就没有人的存在。班主任在平时工作中如何开展生命教育,让学生在生命发展过程中享有完整的、发展的、愉悦的、健康的生命,已经成为当前教育的一个重要课题。
作者
刘根坚
机构地区
江苏省怀仁中学
出处
《少年写作》
2021年第7期26-27,共2页
分类号
I [文学]
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爱润童心,无限生长[J]
.早期教育(家教·亲子共玩),2021(6).
少年写作
2021年 第7期
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