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小学语文课堂培养学生问题意识的策略研究
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摘要
问题意识是学生学习过程中不可缺少的一部分,代表了学生的思维活动。培养学生的问题意识符合我国的实践素质教育方针,也可以提高学生解决问题的能力。随着小学语文教学的不断进行,教师应该运用多种方法策略,培养学生的问题意识,鼓励学生勇于提出问题,探究问题,解决问题,提高课堂效率。
作者
夏魁菊
机构地区
四川省德阳市广汉市第九小学校
出处
《少年写作》
2021年第8期11-11,共1页
分类号
I [文学]
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1
郑云明.
信息技术环境下小学语文个性化阅读实施策略[J]
.当代家庭教育,2021(4):115-116.
少年写作
2021年 第8期
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