小学语文阅读教学的“整合与拓展”策略探析

语文是一门“陪伴”学生很久的学科,所以在阅读教学中教师要根据教材的内容和学生的特点有针对性地培养学生的阅读能力,运用多元化的教学模式为学生打造丰富有趣的语文阅读课堂。教师要大力“响应”阅读教学模式中“整合与拓展”的方式,提高自身的教学能力,激发学生对小学语文阅读的学习兴趣,为打造高效率的小学语文阅读教学奠定坚实的基础。