基于合作学习的初中语文生本课堂的构建研究

随着我国新课程的不断改革和发展,新课程标准要求教师迅速转变教学理念,打破传统教学模式的桎梏,尊重学生在课堂上的主体地位。因此,教师可以将合作学习法引入到课堂教学中,不断激发学生的学习兴趣,让学生积极参与到课堂教学中来,培养学生的自主探究能力和学生的团结合作精神,构建以学生为主体的课堂。本篇文章主要论述的是基于合作学习的初中语文生本课堂的构建研究。