期刊文献+

小学语文教学中人文底蕴培养策略探究

下载PDF
导出
摘要 语文是一门展示语言文字、文学、文化的综合科目。实用性强且注重积累。在语文教学的过程中,是开展人文底蕴培养的最佳时机。所以,为了培养我国传统人文精神的合格的继承者,作为小学语文学科的教学工作者,我对小学语文教学中人文底蕴培养基础策略做了一些简单的分析探究,以供相关人士参考。
作者 徐燕飞
出处 《少年写作》 2021年第8期21-21,共1页
分类号 I [文学]

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部