摘要
在社会不断发展的过程中,对人才的要求出现了一些改变,要求人才需要掌握各种知识,因此,学校在教学工作中为提升学生的综合能力,在教学工作中增加教育心理学教学内容,加强对学生心理的影响,减少学生在学习中的负面情绪。而且在学习教育心理学课程的过程中,学生可以积累更多的知识,使得学生可以有效的丰富自身的能力,确保在社会发展中有着学生的立足之地,促进学生的进一步发展。而在这个教学的过程中,教师要积极的使用微课程教学方式影响学生,确保微课程教学方式可以改变既有的教学工作,保证学生能够充分的汲取教育心理学中的知识。
