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黑龙江流域非物质文化高校教学模式研究

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摘要为了提高高校艺术生的综合素质,必须发挥非遗文化的艺术性价值,进行非物质文化遗产专业(美术方向)传统教学方法的创新,做好非物质文化遗产精神的宣传及教育工作,提高高校艺术生的学术创造力及活力,实现国家艺术文化体系的完善性、可持续发展。

作者唐卫强

机构地区哈尔滨师范大学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第6期285-285,287,共2页

基金 2017年度黑龙江省艺术科学规划项目:“黑龙江流域非物质文化遗产传承美术方向”持续发展与研究,编号:2017B060。

关键词高校非物质文化遗产专业(美术方向) 专业教学策略非物质文化遗产保护

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学

2021年第6期

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