浅谈“微课”应用于小学中年级数学教学的价值探究

随着社会的发展,如今的我们生活在“微”时代,微商、微博、微信、微视频、微电影等,这些事物丰富了我们的生活。如今“微课”也悄悄走入了校园,微课是一种新颖的教学方式,是讲解某个知识点的短小精悍视频。小学数学作为教学阶段的基础理论课,内容是比较抽象的,学生普遍感觉有一定的难度,借助“微课”这个载体,学生可以根据自己的需要自由地观看学习,从而提高他们学习数学的兴趣。