浅议如何提高学生的数学逻辑思维力——以多边形的面积为例

小学数学作为培养学生空间感和发散思维能力等素质的学科,在小学教育体系中是必不可少的。目前,由于小学数学新课程改革的实施,教师在数学教学活动中也必须改革教学方式和教学理念,同时在数学新课程实施的背景下,小学数学的教学目标和培养目标也能得到进一步实现。因此,本文以小学数学中的多边形面积教学为例,探讨在教学过程中如何培养学生的数学逻辑思维。