期刊文献+

浅谈农村中学留守儿童心理健康教育策略探析

下载PDF
导出
摘要 农村留守儿童长期与父母分离,监护的缺位、家庭教育的缺失,外加社会不良环境的影响及自身的因素,他们在学习、生活等方面都出现了较为严重的问题,尤其是心理健康状况,给他们的成长带来了种种隐患。本文旨在通过对农村中学留守儿童心理教育有效策略的探析,以解决留守儿童的心理健康问题,促进他们身心健康发展。
作者 邹瑞连
机构地区 从化区龙潭中学
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部