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高中化学实验课教学现状及相关对策研究

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摘要 化学是以实验为基础的自然学科,化学实验能够帮助学生正确认识组织及其变化规律。随着教育改革的不断深化,高中化学实验教学模式发生了根本性变化,教育部门对实验教学要求也相应提高。目前来看,高中化学实验教学中还存在很多问题,如学生主动性不强、教师教学模式单一等,从一定程度上限制了学生的个性化发展,也不利于提升其体验感。对此,创新化学实验教学模式尤为重要,其能使学生探究中体验化学学习的乐趣,激发其对化学世界的求知欲。对此,教师要立足于当前化学教学实际,合理选择教学方法,点燃学生的实验兴趣。本文就高中化学实验教学展开论述,分析当前化学实验教学中存在的问题,提出合理的解决策略,仅供参考。
作者 黄健
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