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参与式教学法在初中生物教学中的应用价值

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摘要 生物学科是在初中阶段学生开始接触的一门教学课程,在开展初中生物教学的时候,最重要的还是教学质量的提升,因此,初中生物教师不断地进行教学方法的创新改革,参与式教学法在初中生物教学中应用效果明显,有效提升了初中生物教学的质量,本文就是在探讨参与式教学法在初中生物教学中的应用价值。
作者 孙晶晶
机构地区 淮安市第二中学
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