高中美术教学中培养学生审美能力的策略研究

新课改对学生的能力培养提出更加全面的、深化的要求,教师不仅要引导学生掌握与美术有关的基础知识,还要深入分析当前美术审美能力培养存在的不足,参考新课改教学目标和阶段性教学需求,科学合理地对美术教学方法改革,以更加生活化内容处理方法、贴近学生认知规律的教学情境、梯度的教学方式来开展美术课的教学。结合笔者实践经验,本文就高中美术教学中培养学生审美能力的策略进行如下研究,希望能够对各位同行有所帮助。