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浅议初中英语教学中的德育渗透策略探析
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摘要
在初中英语教学中,往往教师将引导学生学习英语知识点及学习能力作为教学重点,却忽视了英语教学中的德育工作,影响学生良好道德品质的养成。因此,作为教师,应遵循学科规律和学生的思想状况、年龄特点,时时寓德育于课堂教学之中,让学生在潜移默化中陶冶情操,帮助他们树立正确的人生观和世界观,促其形成健康向上的品格。基于此,本文主要针对在初中英语教学中,落实德育教育的意义与有效策略进行探析。
作者
洪桂玉
机构地区
深圳市深汕特别合作区鲘门中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第6期92-92,共1页
关键词
初中英语
课堂教学
德育教育
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
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