小学语文教学中的作文训练

随着教育改革步伐的加快,教育部在各个阶段对教育提出了更高的要求,不仅促进了学生的基础教育,而且提高了学生实现长期发展的能力。因此,小学教师必须重视培养学生的写作能力,加深对课文的理解,考虑学生的语言,总结学生的课文,从而改善学生的课文,更好地为学生写作,这对文学教育的有效性至关重要。为此,结合作家多年的经验,提出了小学文献培训的若干建议,仅供参考。