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小学六年级语文复习课有效教学的思考

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摘要 在小学语文教学实践中,六年级的复习教学是重要的课堂内容,通过对语文课程的复习,学生不仅能够强化语文知识的记忆和掌握,还有利于提升学生的语文学科的综合素养。因此,语文教师应重视复习课程的开展,积极地创新教学策略,提升语文复习的有效性。本文通过分析小学六年级语文复习课程开展中存在的问题,探究在教学实践中的可实施发展路径,以提升小学六年级语文复习课堂的有效性。
作者 张成蔚
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