体育院校大学生理论课堂纪律现状调查及对策分析——以H大学为例

为研究学生理论课堂纪律现状,并为学校的课堂纪律的改善提供帮助。采用文献资料法、实地调查法、问卷调查法,以改良提升课堂纪律为目的,从学生、教师、学校三个角度,对学生理论课课堂纪律的现状进行分析与研究。发现存在的问题主要有学生对课堂纪律不重视,出现早退、迟到、旷课、上课期间组队打游戏等现象,教学课堂纪律管理理念陈旧、学校管理体制不完善等。因此,要加强制度管理措施,培养学生遵守纪律意识,提高教师管理水平,提高教学效率。