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思维导图在顶点项目制毕业论文管理中的应用

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摘要 毕业论文作为本科教学的最后环节,有着综合总结、学以致用、过渡校园与职场的作用。但是传统毕业论文由于种种弊端,论文质量不高。借鉴国内外的经验,将思维导图结合顶点课程理念引入毕业论文的教学与管理过程,实行基于顶点项目制的毕业论文教学,能够将学术研究的系统性、逻辑性与组织管理的明晰高效完美结合,达到提高毕业论文质量的效果。
作者 彭莲珠
基金 广东省教育厅2016年度本科经济学类专业教学改革项目“基于计量经济学应用的金融类本科毕业论文顶点项目制改革研究”(2016JJ013)。
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