数学建模在高职人才培养中的应用研究

大学数学建模竞赛在高职人才培养体系中的融入,可以从一定程度上提升高职人才培养的效果。因此,文章以大学数学建模竞赛对高职人才培养的影响为切入点,阐述了大学数学建模竞赛对高职人才培养的作用,分析了大学数学建模竞赛在高职人才培养中运用时存在的问题,并有针对性地从学习环境、师资队伍、课程建设等三个层面提出了提升高职人才培养效果的策略,以期能够使广大教师同仁有所启发。