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浅究小学班主任教育教学管理工作
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摘要
随着我国教育事业的不断发展,人们对教师的专业素养提出了更高的要求。在小学教学过程中,班主任作为班级工作的管理者,其管理水平和专业素养对于小学生的身心健康发展有着重要的作用。本文在对小学班级管理进行分析的基础上,提出了一些做好小学班级管理工作的建议和对策,希望对小学生的健康成长有所帮助。
作者
杨思萍
机构地区
广东省茂名市茂南区羊角镇山和小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第6期293-294,共2页
关键词
小学
班主任
教学管理工作
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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