教育信息化背景下高校思政课“双主体”教学模式建构思考

随着信息技术在教育领域中发挥出重要的作用,高校思政课也面临着改革这一问题。为了落实立德树人的根本教学任务,应根据课程重难点,将信息技术与思政课教学内容有机整合,实施传统教学与网络教学的“双主体”教学模式。这种教学模式既可以提高教学有效性,又可以落实现代化教学。本文针对教育信息化背景下,高校思政课“双主体”教学模式构建展开思考,并提出几点策略。