游戏化教学背景下的初中信息技术课堂

随着“互联网+”时代的到来,信息技术在我国各个领域中得到了广泛的应用,其中也包括教育领域。在信息化时代的背景下,传统的课堂教学逐渐向数字化、智能化、现代化方向发展。初中信息技术课程隶属于一门严谨性与操作性较强的学科,伴随着我国科学技的发展,信息技术的应用越加普遍。本文主要阐述利用游戏化教学模式提升信息技术教学效率,唤醒学生学习热情,推动教学的进一步发展,从而进行了以下分析探究。