浅谈新课程背景下高中信息技术的教学策略

高中信息技术新课程要求以提高学生的信息素养为目标,强调构建时代特征的学习内容,注重知识理论相结合教学,让学生参与到信息技术课堂活动中,引导学生领悟信息技术沟通、共享、合作、协商的特性,体会知识的社会性构建,进而培养学生的信息素养。在此教学背景下,教师理应充分发掘学生潜力,尊重个体差异,因材施教,将高中生培养成为拥有良好信息素养的公民。