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探析中职教育启发式教学与创造性能力培养
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摘要
在创新创业教育背景下,培养学生的创造性能力已经成为人才培养工作的重中之重,而中职院校作为我国人才培养的主要“阵地”,更应该顺利时代发展的趋势,积极探索培养学生创造性能力的有效方法。实践证明,要想实现中职生的创新发展,传统的教学模式必须要被取而代之,而最佳的选择就是启发式教学模式。只有将启发式教学模式全面渗透到中职教育当中,才能为学生提供充足的创造空间,从而为强化学生的创造性能力提供重要的保障。
作者
徐思亮
机构地区
北京汽车技师学院
和田技师学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第6期244-245,共2页
关键词
中职教育
启发式教学
创造性能力
培养策略
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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