摘要
新中国成立以来,在艺术教育专业领域中,中国古典舞训练体系一直在不断地完善与发展。专业的高等艺术院校在实施中国古典舞基本功教学体系的过程中,已将多元化的教学方式作为专业舞蹈训练的重要方法。教学中,对受过专业训练的艺术生运用基本功训练、神韵训练以及即兴舞蹈训练等多元化训练方法开拓教学思路,有利于提升其综合能力。而在高职院校中,教师面对专业基础比较弱的普高生进行中国古典舞基本功教学时,不适用同样的训练方法实施教学手段,鉴于此,本文针对在高职院校中,中国古典舞基本功教学存在的一些问题,应如何持续发展,以达到在高职院校中培育符合新时代社会需求的舞蹈专业技术型人才。
