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高中体育教学中师生有效互动的办法研究
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摘要
在身体健康角度,通过师生互动,突出学生的主体性,建立科学、公正、合理的评价体系,有助于学生及时认识到自己的不足,进而加强锻炼,形成较好的身体健康水平。体育课程要求教师深入认识到学生的主体性,对教学中的民主进行思考,与学生进行换位思考,积极对学生的疑问和意见及时进行反馈,在健康、民主和谐的氛围中形成良好的课堂气氛。基于上述,本文中笔者就高中体育教学中师生有效互动的办法展开研究。
作者
侯坤坪
机构地区
四川省乐山第一中学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第6期185-185,共1页
关键词
高中体育
师生有效互动
办法
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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