八年级物理课堂学生想象力提升的有效策略

作为一门重要的理科学科,物理一直是理科生的一道难题,一直以一个严格刁钻的形象出现在学生面前。想象力,一个听起来与这门实践性极强的科目毫不相关的词,则是学好物理的一大关键能力。想象力,是一切伟大和渺小发明的基础,因此解放想象力,对于学好物理这门课至关重要。教师应注重将想象引入初中物理课堂,从学生的首次系统学习物理这门课开始培养想象力,用创新实践引导学生探索物理世界的奇妙,走上自主学习,自我进步的道路。本文针对把想象力引入八年级物理课堂、促使想象力提升的有效策略实践和思想战略进行分析和论述。