因材施教,活教活学——初中英语“班内分层教学”管窥

随着教育事业的发展,个性化教学受到了极大的重视,教师要尊重学生的个性化发展。但是从现实情况来看,所有学生都是独立个体,都有各自的兴趣爱好和语言天赋,生活环境也有着千差万别,所以传统班级制的教学模式并不符合学生的学习需求。教师在面对这种情况的时候,要注重因材施教和活教活学,可以在初中英语教学时实施班内分层教学,这样不但满足教育事业发展的需求,而且能够全面提升学生的英语水平。