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浅究如何提高初中数学教学课堂效率

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摘要 数学学科是初中所学的基础学科之一,其特点是有很强的思维逻辑性和理论逻辑性,大部分教师的教学模式较死板,多数学生认为数学枯燥复杂。因此,学生对数学学习的兴趣不浓厚、效率不高。在新课程改革背景下,教师要树立科学的教育理念,了解学生的真正需求,让学生积极主动地参与课堂学习,提高教学效率。
作者 姜凤玉
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