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绿色化学理念在高中化学实验教学中的应用
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摘要
素质教育背景下,绿色化学理念逐渐受到了人们的重视,现阶段已经在我国高中阶段得到重视并且得到渗透以及应用。在高中阶段的化学教学之中,会不可避免地进行实验操作的教学,但是传统的化学实验教学存在一些不足之处,而应用绿色化学的相关理念以后,能够使原有的不足得到改进甚至避免,帮助高中生群体在学习化学学科的时候更加顺利。为此本文主要就绿色化学理念在高中化学实验教学中的应用策略展开探讨。
作者
谢荣华
机构地区
陕西省勉县第四中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第6期132-132,共1页
关键词
绿色化学理念
高中化学
化学实验教学
教学应用
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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