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探究式教学方法在职业高中数学教学中的应用
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摘要
伴随着新课改的实行,职业高中数学教学也在一致的提高和创新,职业高中数学的特点就是其自主研究性和思辩性较强,但是职业高中数学课程的难度比较大,致使了部分同学厌学的心里,该如何提高学生对高中数学的积极性和自主学习性,是当下职业高中数学教师要解决的问题。为了提高高中数学课堂上的生动性,趣味性,文章笔者结合自身多年的教学经验,提出下列几点建议,希望能提高学生的学习兴趣。
作者
马莹
机构地区
云南省玉溪市澄江市职业高级中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第6期124-124,共1页
关键词
职业高中
数学
教学应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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