西藏中学英语教育中学困生的转化策略分析

英语作为一门国际性的交流语言,重要性不可小觑。教师在进行初中英语的教学过程中,要重视课堂教学内容,促使学生能够对基本知识有效的掌握,还要提高学困生学习英语的兴趣,加强学生的主观能动性,全方面的提高学生英语的核心素养。基于上述,本文中笔者就西藏中学英语教育中学困生的转化策略展开分析。