浅谈小学语文课内外阅读的有效衔接

语文核心素养要求学生必须具备:阅读理解、语言表达、思维发展和文化感受四种能力,而语文阅读是培养这几种核心能力的重要体现。课外阅读不仅是语文课外活动的主要内容之一,也是课内阅读的有效补充和延伸。课内外阅读的有效衔接,是强化学生自我认知的良好方式和途径。帮助学生借助课内外阅读提升学生的语文素养,是现阶段语文教师教学的首要任务。怎样找准语文课内外阅读的结合点、建立合理的阅读体系,以及如何让学生真正地参与阅读实践,是小学语文课内外阅读的有效衔接的关键。