浅究小学数学教学中有效问题情境的创设

在小学数学课堂教学过程中,创设教学情境已然成了课堂教学中的首要教学方式,得到了广大教师的一致肯定,而且在实际的教学过程中已经得到了十分明显的效果。在创设教学情境的过程中,数学教师需要与学生们的学习目标相结合,让所创建的数学教学情境,能够协助学生们获取知识,从而真正提高小学阶段数学课堂教学的整体水平。