幼儿园开展绘本阅读教学的路径探析

幼儿阶段是儿童阅读的敏感期,也是儿童发展书面言语的关键期,这一时期发展幼儿的阅读能力十分重要。绘本含有图片颜色、图画的结构、简单的故事情节、探索性的细节等方面内容,符合发展儿童的认知水平的需求。在幼儿园教育时期,绘本阅读教学的有效地开展,能够不断加深学前儿童对绘本阅读的认识,促进学前儿童绘本阅读的兴趣,对学前儿童的认知能力、想象力、观察力发展具有重要的价值。