摘要
分析在高血压患者社区护理中融入健康教育的价值。方法:抽取某社区单位在2017年1月-2019年12月期间记录的高血压患者150例,分为普通组(75例)和教育组75例),为前者提供普通的社区护理操作,为后者提供健康教育措施,对比两组的血压情况以及健康知识知晓率。结果:护理后,两组的血压水平相比护理前有一定降低,而且教育组的整体水平优于普通组,P<0.05;教育组的健康知识知晓率情况要优于普通组,P<0.05。结论:考虑高血压患者的特殊性,在社区护理中加入健康教育,可以提升他们的自我管理能力,增加对疾病的了解,提高依从性,良好控制血压水平,有明显效果。
