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精神关怀——学生成长的神助功

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摘要 所谓的精神关怀,即学校和教师不只把学生当做学生,而是当做完整的人来发展。面对这样一群在经济的浪潮中失去家庭温暖,感受不到关爱的学生,学生的精神关爱显得尤为重要。身边的、报刊上、杂志等新闻媒体中出现的不同年龄的学生因不堪各种压力下的一系列让家人和社会心痛的举动,带给我深深地思考 :学生的精神世界很贫瘠。面对新问题,新挑战、学生成长的新情况、新特点,就亟须确立班主任是一个重要的专业性岗位,是学生的精神关怀者,是全面关心学生发展的人生导师。
作者 汪桂英
出处 《少年写作》 2021年第7期95-95,共1页
分类号 I [文学]

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