初中道德与法治教学中核心素养能力培养策略探究

伴随着教育模式的不断改革创新,培养学生核心素养的能力已经成为教育行业的重要理念。作为一个初中老师,不能仅仅只是要求成绩,背诵理论知识,要更加注重在道德与法治的背景下,发展学生的核心素养。坚持以德育人,从自身做起,在课堂中建立愉悦的教学氛围,让学生敢于提出质疑,共同探讨问题,对待困难迎难而上。可以促使学生的核心素质得到大幅度提升。