新时代背景下高校排球教学评价体系的探究路径

2020年10月16日王登峰在《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》的文件中特别强调在新时代背景下要立足于时代需求、更新教育理念、积极完善评价体系,推进学校体育进一步发展[1]。而排球作为高校体育活动开展的重点内容,在教学评价体系中存在着一些不足,一定程度上阻碍了高校排球的进步。本文旨在为完善高校排球教学评价体系提供些许建议,从而提高高校排球的教学质量。