高职体育课融入思政资源与思政元素的策略研究

本研究以高职体育课融入思政资源与思政元素的策略研究为主导,研究课程思政在体育课中的重要性及其发展方向,在了解了大学生体育锻炼身心发展的基础上,进一步探讨高职体育课与思政资源、思政元素策略之间的关系,促进高职院校体育课程融入思政资源、思政元素的科学化发展。