创造力理论视角下提高青少年足球技战术水平的研究

本文通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,在创造力理论视角下探索如何提高青少年足球的技战术水平。通过研究发现,球员的创造力在比赛中四个时刻的体现对比赛进程与结果发挥着重要的作用。在防守阶段,球员灵活全面的防守技战术保护本方球门,抢下球权顺利转化为由守转攻阶段。在进攻阶段,拥有全面进攻技战术的队员以一种创造力的处理球方式可以突破防守扩大比分。如果进攻失败迅速组织防守保护球门顺利转入由攻转守阶段。青少年的创造力促进足球技战术水平的提高,促进中国足球的发展。