质性研究及其在体育教育研究中的应用

质性研究方法越来越受到人们的重视,其在体育教育研究中具有独特的优势,但目前体育学领域的研究成果相比其他学科较少,且定义相对模糊。故本文采用文献分析法和逻辑分析法,梳理质性研究的概念定义,阐述其研究价值并且分析该方法在体育学领域的研究现状,以期初步为体育教育研究的应用路径提出建议。