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关于小学阶段音乐教育的现状及教学策略探析

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摘要 随着素质教育的不断发展,音乐教育逐渐在小学阶段发挥出其育人功效。区别于传统音乐教育理念,新时代的音乐教育更加注重对小学生音乐兴趣的培养,在教授学生音乐知识的同时培养其积极健康的音乐审美情趣。本文将从现阶段小学音乐教育中还普遍存在的问题着手,就几个方面进行论述,谈谈如何更好地展开音乐教学。
作者 段红英
出处 《好日子》 2021年第26期52-52,共1页

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