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浅谈小组合作学习在小学数学教学中的应用
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摘要
现阶段的小学教育中,数学学科为主要的学科之一,社会不断增强对数学教育的重视度。随着新课程改革的推进,小组合作学习被越来越多的学校使用,许多教师通过小组讨论形式开展数学课堂教学,在教学实践中转变教学思维,总结教学经验,从合作内容、交流时机、人员分配、任务分配等角度不断优化小组合作学习策略,推动小学数学教育质量快速提升。
作者
乌达巴乐
机构地区
新疆和静县第四中学
出处
《好日子》
2021年第26期120-120,共1页
关键词
小组合作学习
小学教学
教学实践
分类号
G0 [文化科学]
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0
1
陈俊杰.
探讨小组合作学习策略在初中体育课堂教学中的运用[J]
.当代体育,2021(21):21-21.
被引量:1
好日子
2021年 第26期
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