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探究高中数学新课改下 如何培养学生的创造性思维
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摘要
新课改的要求,是实现对学生自主学习能力和知识探索能力的培养,教学中的学生的创造性思维主要是针对教学活动的开展中,从学生的实际情况出发,为学生增强自身的学习能力。随着我国教育事业的全面发展,以学生发展为导向的教学措施,应接不暇,具体如何在教学的过程中,提高学生的创造性思维培养途径,在教学中显得尤为重要。
作者
庾凤美
机构地区
乐业县高级中学
出处
《好日子》
2021年第26期139-139,共1页
关键词
高中数学
创造性思维
探究
分类号
G0 [文化科学]
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