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初中语文课堂教学有效性的提升策略
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摘要
语文是一门综合性较强的学科,其所涉及的内容较广,所以部分学生在学习时由于不能全面的掌握教师教授的内容而失去学习兴趣,降低了教学的效率。对此,本文就如何提高课堂教学效率展开探讨,以期能促进学生的全面发展,让学生充分的掌握教师教授的内容。
作者
王力
机构地区
织金县以那中学
出处
《好日子》
2021年第26期248-248,共1页
关键词
初中语文
课堂教学
有效性
提升策略
分类号
G0 [文化科学]
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