摘要
趣味化教学对于小学体育课堂来说是一个非常不错的选择,因为小学体育课堂除了帮助学生养成良好的运动习惯之外,还需要对学生的身体素质进行提升,在这个过程中,如果学生对运动有着非常强大的反感的话,那教师就根本没办法让学生高效率的去进行运动,这对学生身体素质的提升有着非常大的影响,因此教师需要尽可能的避免这种情况,而趣味学是一个很好的选择。教师可以通过一些有趣的体育游戏来帮助学生喜欢上运动,且学生在游戏的过程中也会得到充足的锻炼,学生的身体素质会得到显著的提升。
出处
《当代体育》
2021年第21期74-74,共1页
Mordern Sports