摘要
高职院校作为培养高素质、技术、技能型人才的主力军,凸显和发挥着越来重要的地位和作用。然而,目前培养过程中存在的问题严重制约着人才培养质量的提升,随着社会经济的快速发展,应用型人才的缺乏将成为约束经济发展的瓶颈。职业素养提升作为高职院校实现可持续发展的重要内容,其目标是培养大量具有较高综合素质的应用型创新技能人才。职业技能大赛体现世界公认一线标准,并与世界先进技术大国的战略规划相接轨。本文通过分析职业技能大赛从课堂、教学、考核和学生培养等方面对职业教育起到推动作用,从而提出相应的培养途径,对高职院校职业素养教育提升提供一定的参考依据。
